rus-4-kids.livejournal.comРусский язык для детей за рубежом — ЖЖ

? LiveJournal Find more Communities RSS Reader Shop Help Login Login CREATE BLOG Join English (en) English (en) Русский (ru) Українська (uk) Français (fr) Português (pt) español (es) Deutsch (de) Italiano (it) Беларуская (be) rus_4_kids — Readability Log in No account? Create an account Remember me Forgot password Log in Log in Facebook Twitter Google No account? Create an account rus_4_kids Свежие записи Друзья Архив Личная информация Add to friends RSS Русский язык для детей за рубежом Встречи развивалки для 2-3 леток на русском языке во Франкфурт на Майне yuliyaaa81 27 августа, 2017 Моя мечта сбылась, планы реализовались!!!! У меня есть практически бесплатное помещение для занятий с малышами и полная свобода действий:) Так что с третьего сентября моя группа занятий с малышами стартует. Количество детей ограничено пятью человеками. Три ребенка у меня уже есть. Так что всего два места. Преимущества у двухлеток:) Но официально группа от двух до четырех. В общем-то это даже не занятия. Цель: создать креативную русскоязычную среду, в которой дети будут общаться на русском, играть, развиваться, творить. Будет немного математики. Основа: Петерсон. Немного музыки. Основа: Железновы. Русская речь, кукольный театр (первое время дети будут зрителями, пока им самим не захочется стать актерами). Много творчества. Глина, бумага, натуральный материал и много чего еще. У нас будут кубики Зайцева, блоки Дьеныша, кростики и много чего еще. А главное настроение и удовольствие. Свобода. И система. Присутствие родителей на занятиях очень приветствуется. В идеале мне бы хотелось играть и творить вместе с родителями, увлекая и вовлекая детей в чудесную жизнь творчества и русской речи, учитывая интересы и увлечения группы, т.е. Ваших детей.. Занятия будут проводиться по воскресеньям. Начало 09.30. Я планирую час-полтора, потом посмотрим по обстоятельствам. Время тоже будет скоректировано. Я склоняюсь к 10.00. Встречи будут просиходить в центре Франкфурта, рядом с зоопарком. Отлично добираться и на машине и на трамвае. Теперь об оплате. Первые два месяца встречи будут практически бесплатные, плата будет чисто символическая. Дальше я буду смотреть, какие у меня возникнут расходы и что будет с арендой. Я думаю уложиться в 20-30 евро в месяц с ребенка. Перепост приветствуется и я буду каждому за него очень благодарна. Потому что мне нужны два ребенка в группу :) И два творческих родителя, мечтающих о новых современных формах образования. Интересующимся писать мне в личку. Обо мне для тех, кто меня не знает... Я не педагог. Я адвокат. Я практикующий адвокат. И мама двухлетней дочки (и четырнадцатилетнего подростка, родившегося в Германии и отлично говорящего на русском языке и не только). Группа создается с прицелом на мою дочь. Потому что я не решилась отдать сына в русскую школу и преподавала ему сама. И дочь не отдам. Но с дочерью хочется избежать ошибок, совершенных с сыном, и наделать других. С одной стороны я уважаю систематические знания и стараюсь дать детям систему, научить их самих учиться и добывать знания. С другой стороны у детей должна развиться мотивация к знаниям и только так. Буквы и цифры вторичны, они прилепают к интересующимся детям сами. А вот интересующимся детям нужна среда и свобода самовыражения:) И немного системы. Моя группа планируется на следующие 5-7 лет. Как минимум. И следующие годы дети сами будут бежать на наши встречи, потому что им будет интересно и уютно. Добро пожаловать :) Метки: Дети и язык , занятия с детьми 3 комментария Оставить комментарий Поделиться Пожаловаться "Сорока": учебник для начинающих ladybird68 14 сентября, 2016 Оригинал взят у 2lingual в "Сорока": учебник для начинающих Мамы, которые летом побывали у меня на консультации, уже знают, с каким учебником я сегодня пришла. Потому что я советовала его всем детям с РКИ, которые мне попались на пути. Другими словами: на мой взгляд, это лучший учебник РКИ элементарного уровня для детей на сегодняшний день. Сразу поясню, что РКИ – это русский как иностранный. Т.е. учебник рассчитан на детей, которые по-русски не говорят или говорят плохо. Марианна Авери «Сорока» . Купить учебник можно на амазоне, смотрите на амазонах в своей стране. На японском есть! «Сорока» - это учебник, рабочая тетрадь и книга для учителя. Чем меня так порадовало это пособие? 1. Оно яркое и красочное. Оформлено одним художником-иллюстратором, в едином стиле. И это очень важно! Пока взрослые рассуждают о мотивации изучения русского, их дети смотрят на страшненькие, но такие содержательные учебники и думают: «За что мне это? Я же хорошо себя вел в прошлом году!» 2. Задания выводят ребенка в речь, провоцируют тут же употреблять изученную грамматику. А в учебниках РКИ для детей это большая редкость. Обычно все наоборот: куча упражнений, которые учат детей, куда и как вставить верное окончание, но не учат употреблять грамматику в речи. В итоге у нас получается язык, который никогда не выходит из плоскости учебника. 3. Контекст! Помните нетленки из учебников РКИ? - Это суп? - Нет, это окно. - А это суп? - Да, это суп. А теперь посмотрите, как элегантно можно выйти из положения, отработать примитивную речевую формулу в игровом контексте. Пазлы! Ребенок не просто подражает попугаю, он угадывает по фрагментам пазлов, что изображено на целой картинке. 4. Игры. И их много! А для того, чтобы учителю не приходилось переводить или полчаса объяснять правила игры неговорящим детям, эти правила описаны в виде комикса. Да, возможно, это приемы учебников ESL. И давно пора учиться там, где методика преподавания языка очень сильно обогнала методику РКИ. ( Читать дальше... Свернуть ) Метки: Игры , Методика РКИ , Пособия , РКИ , Учебники , книги , материалы для педагогов , перепост 3 комментария Оставить комментарий Поделиться Пожаловаться Делаю ревизию своих методических материалов. Извините, если уже было... mica68 26 июня, 2016 Оригинал взят у mica68 в Учимся, играя ( Урок РКИ по теме "5 органов чувств" ) Точка, точка, запятая. Вышла рожица смешная. Ручки, ножки, огуречик - Получился человечек. Нарисуем?! Наш человечек, как живой: он может видеть (добавили глаза), слышать (уши), чувствовать запахи (нос) и вкусы (рот), говорить. При помощи этих органов он познаёт мир. Но если какой-то из этих аппаратов не работает, то человечек может оказаться слепым, глухим, немым или слепоглухонемым. Вот. В прошлую среду мы с учениками изучали 5 органов чувств. Соотносили понятия: глаз-зрение, ухо/уши-слух, язык - вкус, нос - запахи, обоняние, кожа - осязание. (Все карточки из Википедии) ( Закрепляя, много играли. Свернуть ) Метки: Методика РКИ Оставить комментарий Поделиться Пожаловаться ...то творим, то вытворяем. (с)) mica68 26 июня, 2016 Ну какое обучение без творчества? Скажите, как обойтись без него? Как научить детей творить? Объяснить, показать возможные варианты и...предоставить свободу творчества. Хорошее подспорье изучению русского языка! :) “Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли.” В.А. Сухомлинский. “Рука является вышедшим наружу головным мозгом .” (Вот загнул!)) И. Кант. Остальные идеи здесь: http://mica68.livejournal.com/710983.html http://mica68.livejournal.com/710671.html П.С. Простите за самоссылки. :) Метки: Занятия дома , занятия с детьми Оставить комментарий Поделиться Пожаловаться И о работе...Нерабочее настроение) mica68 26 июня, 2016 Всем заинтересованным предлагаю таблицу умножения. И преумножения. Знаний. :) Как мы знаем, склонение существительных и прилагательных происходит двумя путями - по твёрдому или мягкому типу основы слова. Поэтому и окончаний в каждом склонении, как правило, два. Множественное число существительных - это отдельная тема. Жёлтым маркером здесь выделены 3 проблемных зоны. Р.п. сущ мн.ч. требует хорошую развёрнутую простыню в два горизонтальных листа А4, иллюстрирующую все варианты окончаний в порядке И.п.ед.ч. - Р.п.ед.ч. - Р.п.мн.ч. Таблицу "Склонение прилаг. муж. рода" я уж...